Psykologin kulttuurikritiikki
Liisa Keltikangas-Järvinen. Itsekkyyden
aika. Miten yliyksilöllinen kulttuurimme sai meidät voimaan pahoin. WSOY
2026, 266 s.
Kiirehdän heti
sanomaan, että tämä on paras kirja, mitä olen pitkään aikaan lukenut. Voisin
verrata sitä joihinkin Erich Frommin teoksiin (Olla vai omistaa jne.), jotka
ovat psykologialle perustuvaa kulttuurikritiikkiä, mutta siinä, missä Fromm
perustaa lopultakin aika epämääräisille psykoanalyyttisille käsityksille, Keltikangas-Järvinen
nojaa paljon uskottavampaan kliiniseen tutkimukseen.
Kirja ei ole mikään
mielipidekirja eikä elämäntaito-opas, puhumattakaan siitä, että se olisi
psyykkaajan käsikirja tai konsultin tarina-arkku. Lajityyppinä on
kulttuurikritiikki ilman pyrkimystä paisutteluun ja kauhisteluun. Kirjoittajan
suuri tehtävä ja ansio on ainakin minun nähdäkseni viimeksi kuluneiden noin puolen
vuosisadan kulttuuristen muutosten hahmottamisessa.
Kulttuurin muutokset
nimenomaan psykologian näkökulmasta ovat olleet suuria ja äkillisiä. 180 asteen
käännökset kulttuurisissa arvoissa eivät suinkaan ole olleet harvinaisia ja
kysytyllä luennoitsijalla on ollut aitiopaikka hänen tarkkaillessaan haluttujen
teemojen ja yleisön reaktioiden muuttumista.
Sikäli kuin kirjan
voi sanoa olevan normatiivinen, se on sitä tieteelliseen tutkimukseen nojaten.
Itse asiassa se on ainakin minun mielestäni ennen muuta objektiivisen kuvaileva
ja etsii kulttuurisen muutoksen ydinkohtia eikä pyri niinkään pelastamaan
pahoinvoivaa aikaamme.
Olisi toki luonnotonta,
ellei myös tietä sellaiseen etsittäisi, mutta ennen muuta kirjan arvo on sen
näkökulmassa lähihistoriaan (aina viime vuoteen saakka) ja argumentaatiossa,
joka ei siis ole mitään kyökkipsykologiaa nammielipidetarinaa, vaan perustuu
avainkohdissaan laajaan tutkimukseen.
Kirjan sanoman
voisi yrittää kiteyttää siten, että siinä kerrotaan siitä arvojen ja
tavoitteiden muutoksesta, joka ilmenee erityisesti kasvatuksen alalla ja heijastaa
paljon laajemminkin koko ihmiskäsityksemme, minäkuvamme ja identiteettimme ihanteiden muuttumista.
Eihän ihminen
sellaisenaan ole muuttunut, voidaan sanoa ja tämä on lähinnä truismi. Kuitenkin
myös ihmisten persoonallisuus voi muuttua, mikäli he lapsuudessaan ja
nuoruudessaan jäävät vaille tietynlaisia avainkokemuksia. Myöhemmin persoonallisuuden
perusteita ei noin vain rakenneta uudelleen, vaikka kuinka päätettäisiin niin tehdä.
Kasvatukseen ja
psykologiaan liittyvät teoriat vaikuttavat osin suoranaisesti siihen, miten
uutta sukupolvea kasvatetaan ja epäsuorasti niiden vaikutus on sitäkin suurempi.
Kirjaoittaja on luennoitsijana saanut yhä uudelleen havahtua siihen, miten nopeaa
muutos on ollut.
Kaiken inhimillisen
kokemuksen, minäkuvan ja identiteetin peruskivenä on kasvatus ja myös sen puute
tai puutteet ovat sen eräs laji. Vauvan primäärinen narsismi on väistämätön
kehitysvaihe, josta hänen on määrä päästä eroon tullakseen osaksi maailmaa,
yhdeksi toimijaksi muiden mukana. Aristoteleen tapaan voisi sanoa: tullakseen
siksi, mikä on.
Narsistinen
persoonallisuushäiriötä on yhä uudelleen kuvattu nykyisessä populaarikirjallisuudessa
ja se taitaakin olla aikakautemme suuria ongelmia. Mikäli kulttuuri eli
kasvatus ja sen jälkeen normia luovat ja ylläpitävät kulttuuriset konventiot nostavat
narsismin ihanteeksi, se tekee rumaa jälkeä (vrt. Vihavainen: Haun
narsismi tulokset ).
Narsismia
laajempi asia on yksilöllisyyden korostaminen, erityisesti otsikon mainitsema ”yliyksilöllisyys”.
Paradoksaalisesti se on asia, joka ei itse asiassa enää lisääkään yksilön
vapautta, vaan tekee hänet turvattomaksi, masennukseen taipuvaksi,
suvaitsemattomaksi, turvattomaksi ja kaiken kaikkiaan yhä lapsellisemmaksi.
Nykyihmisen
ihanne, sellaisenakuin sen esimerkiksi naistenlehdissä näemme, on
taaperotasoinen minäminäminä-hahmo, joka ylpeilee sillä, ettei ota ketään muuta
huomioon ja jonka omat tarpeet ovat ehdottomasti maailman napa. Sivumennen
sanoen, tämän hahmon tapaamme jo Ibsenin Nukkekodin Norassa, joka syystäkin oli
aikanaan suuri sensaatio.
Kirjoittaja käsittelee
paljon ”yliyksilöllisyyden” paradokseja. Sanoisin, että sen tuloksena on sama
yhteiskunnan atomisoituminen, jonka tapaamme jo ennen toista maailmansotaa ja
sen jälkeen esitetyissä massayhteiskunnan analyyseissä (vrt. esim. Vihavainen: Haun
massat tulokset ).
”Yksinäinen
joukko” (ks. Vihavainen:
Haun riesmanin utopia tulokset ) on tänään yhä enemmän vallitsevaa
todellisuutta. Yhteiskunta on ”atomisoitunut”, kun sen jäsenet pyrkivät olemaan
yhä enemmän irrallaan kaikista ryhmistä ja erityisesti suvusta ja perheestä.
Sivumennen sanoen,
nimenomaan suomalaiset ovat tässä onnistuneet aivan hämmästyttävän ja poikkeuksellisen
hyvin. He ovat, tai ainakin katsovat olevansa irrallaan omasta suvustaan ja vanhemmistaan,
kuten tutkimus osoittaa. Erot etenkin eteläisiin kansoihin verrattuna ovat
valtavat.
Tämä on syytä
ymmärtää, kun arvioimme niitä siirtolaisia, jotka tulevat tänne alueilta, jotka
World Wide Surveyn mukaan sijaitsevat arvokartalla (ks. Vihavainen:
Haun arvojen maailmankartta tulokset ) meistä kaikkein kauimpana. Juuri
sieltähän me olemme suurimman osan siirtolaisia saaneet.
Suomalainen arvojen
ja normien järjestelmä on muuttunut nopeasti ja perusteellisesti. Senhän kaikki
minun ikäluokkani ihmiset tietävät, vaikka harva meistä oikeasti ymmärtänee,
mitä oikein tapahtui ja miten se tapahtui. Tuo suuri kulttuurivallankumous, hulluine
vuosineen ja vielä hullumpine taistolaisine jälkinäytöksineen on muistissamme,
mutta syvempää ymmärrystä muutoksen ytimestä lienee harvoilla.
Vastaava, jos
mahdollista vielä nopeampi arvojen ja normien murros tapahtui Venäjällä ja sain
itsekin kunnian johtaa Suomen Akatemian projektia, joka liittyi siihen.
Huomasin ennen pitkää, että elefantit on syötävä palasina ja keskityin itse lähinnä
älymystön roolin muuttuviin merkityksiin, jotka totalitaarinen valtio halusi
sanella.
Suomen
historiasta on syytä kirjoittaa myös tuollainen suurta murrosta käsittelevä perusteellinen
tutkimus, jollaisen suuntaan menevä suppea yritelmä oli ”Länsimaiden tuho”
(2009). Silloin Keltikangas-Järvisen kirja tarjoaa yhden välttämätön näkökulman
asioihin, mikäli halutaan mennä syvemmälle kuin joihinkin bourdieulaisiin
erottautumisiin ja vastaaviin pintailmiöihin.
Keltikangas-Järvisen
kirja tarjoaa korvaamattoman arvokkaan näkökulman ja sen pohjaksi vankkaa
tutkimustietoa myös niille, jotka ihmettelevät sitä kansan hämmästyttävää typeröitymistä,
joka on tapahtunut jopa parissa kymmenessä vuodessa ja sitä yhä oudompaa
suvaitsemattomuutta, jonka kohtaamme aivan erityisesti niillä, jotka ylpeilevät
suvaitsevaisuudellaan (vrt. myös Vihavainen: Haun
haidt tulokset ) .
Lukekaahan
kirja!
Ei nykyisyydestä kannata taistolaisia syyttää, vaan pikemminkin näitä 1990 viiva 2020 - luvun uussuomettuneita markkinalibiraaleja "nykytaistolaisia" (läh. persut, kokoomus) jenkkioppeineen ja -ideologineen.
VastaaPoistaMistäs se ajatus syyttelemisestä tänne tulla tupsahti?
PoistaSinun kirjoituksestasi.
PoistaNo kappas. Se on ajatuksenjuoksunsa itse kullakin.
PoistaKäytännössä ajatuksesi aikajan katkeaa taistolaisiin, mitään ei ole siis tapahtunut sen jälkeen?
Poista"Kiirehdän heti sanomaan, että tämä on paras kirja, mitä olen pitkään aikaan lukenut.
VastaaPoistaKirjan sanoman voisi yrittää kiteyttää siten, että siinä kerrotaan siitä arvojen ja tavoitteiden muutoksesta, joka ilmenee erityisesti kasvatuksen alalla ja heijastaa paljon laajemminkin koko ihmiskäsityksemme, minäkuvamme ja identiteettimme ihanteiden mmuuttumista.
Mikäli kulttuuri eli kasvatus ja sen jälkeen normia luovat ja ylläpitävät kulttuuriset konventiot nostavat narsismin ihanteeksi, se tekee rumaa jälkeä (vrt. Vihavainen: Haun narsismi tulokset ).
Narsismia laajempi asia on yksilöllisyyden korostaminen, erityisesti otsikon mainitsema ”yliyksilöllisyys”. Paradoksaalisesti se on asia, joka ei itse asiassa enää lisääkään yksilön vapautta, vaan tekee hänet turvattomaksi, masennukseen taipuvaksi, suvaitsemattomaksi, turvattomaksi ja kaiken kaikkiaan yhä lapsellisemmaksi."
Voisi sanoa, että kysymys on pohjimmiltaan filosofinen, tarkemmin sanottuna etiikkaa koskeva: kun länsimaisen etiikan vallitseva etiikka on rakentunut velvollisuusetiikan varaan nyt ollaan siirrytty omaan nautintoon, "itsensä toteuttamiseen" perustuvaan hedonistiseen narsistiseen yksilöetiikkaan. On selvä, ettei toimivaa yhteisöä voida rakentaa tuollaisen varaan ja kun yhteisö kuolee, kuolee ennenpitkää yksilökin. Tuosta syystä pelkään, että ennen pitkään yhteisöllisemmistä kulttuureista tulevat maahanmuuttajat syrjäyttävät meidät.
Mielenkiintoinen kysymys on MIKSI ajattelutapa lännessä on toisen maailmansodan jälkeen muuttunut ja onko kyse väistämättömästä spengleriläisestä kulttuurin kuihtumisesta.
"Lukekaahan kirja!"
VastaaPoistaPistin kirjaston varaukseen, saan yli 500:n aikaisemman jälkeen!
Toivottavasti myös entinen opetusministeri ja nykyinen meppi Li Andersson lukee kirjan, eikä vain Antifan manifesteja?
PoistaJo aiempien loistoarvostelujen jälkeen päätettiin ostaa kirja noin viikko sitten, mutta menekki tuntuu olevan niin hyvä, että eka painos loppui jo. Tilaus tehty ja olhaan uusintapainoksen odotuksessa 😉 Kiitos arvostelusta, joka sekin oli loistava!
VastaaPoistaItse asiassa Keltikangas-Järvisen ajattelu on ytimeltään hyvinkin psykoanalyyttista, ja hänen useita painoksia myynyt avainteoksensa "Hyvä itsetunto" sisältääkin ytimekkään kuvauksen ihmisen "minuuden" varhaisimmasta kehityksestä -- se on ehkä toiseksi paras lyhyt kuvaus psykoanalyysin perusteista mitä suomen kielellä on yleistajuisessa muodossa julkaistu. Paras lyhyt yleistajuinen johdatus aiheeseen löytyy psykoanalyytikko Reima Kampmanin teoksesta "Kuka minä olen".
VastaaPoistaPsykoanalyyttinen ajatteluperinne on tavattoman vaikea juttu, ja monelta suunnalta sitä voidaan mitätöidä jos jonkinlaisilla vaistonvaraisilla asenteilla. Eurooppalaisella uudella ajalla syntyneen "positivistisen" tieteenfilosofian pohjalta freudilainen perinne näyttäytyykin käsitteellisenä humpuukina. Tämä mitätöinti sinänsä kertoo ennemminkin siitä miten oikeassa syvyyspsykologinen ajattelu on -- että siis yhteisöille on ominaista ylläpitää tiettyä yliyleistävistä yleiskäsitteistä sementoitua siltaa (wittgensteinilaisittain se on nimetty "varmuudeksi" ) joka luo aikalaisajatteluun ne "realiteetteina" omaksutut käsitteelliset maamerkit jotka kulloinkin koetaan "realismina".
Missään koulussamme eikä akatemioissa ei opeteta kartesiolaisen rationaalisuutemme historiallista narratiivia -- jopa filosofian opetus on omaksunut "positivistisen" narratiivin -- jossa tarina muodostuu siitä että aina "pätevämmät" ja "paremmin perustellut" argumentit ovat "voittaneet" heikosti perustellut väitteet. Ihmisen ajatushistorian alku palautuu kuitenkin paljon paljon paljon aikalaisajattelussa sementoituneita käsitteellisiä maamerkkejä kauemmas -- ihan niihin ihmislajin varhaisimman lapsuuden aikoihin asti, jolloin tajunnalliset ja tiedolliset hahmot vakiinnuttivat perustavanlaatuisia keskeisten aistiemme keskinäisiä työnjakoja.
Esimerkiksi äännekirjoitus kulttuurisena perusvalintana on vaikuttanut omassa eurooppalaisessa kulttuuripiirissmme paljon enemmän kuin aikalaiskäsitteistönsä sementoidulla pinnalle jeesuksen tavoin kävelevälle keskivertokansaiaiselle on mahdollista kuvitellakaan. Uuden ajan järkiajattelun ominaislaatuja ei ilman ihmislajille ominaisia, niin yhteisöjä kuin yksilöä koskevia varhaisvaiheen vaikutuksia pysty ymmärtämään.
Mutta mukavaahan se on, että Keltikangas-Järvinen on tehnyt noita popularisointeja, jotka jopa menestyvät. Kaikki mikä edes hieman kyseenalaistaisi nykyistä kulttuurisen narsimin ylivaltaa olisi tervetullutta. Voiko maailma enää pahempaan asentoon vääntyäkään kuin tämä nykytilanne, jossa kummankin historiallien suurvallan päämiehenä on omalle uhriajattelulleen totaalisen sokea narsisti?
https://www.youtube.com/watch?v=EHMZvFe3Jvs
VastaaPoista'Jakson pääteemana on Liisa Keltikangas-Järvisen uusi juuri ilmestynyt kirja "Itsekkyyden aika – Miten yltiöyksilöllinen kulttuurimme sai meidät voimaan pahoin".'
Keskustelua ko. kirjasta. Silkkaa asiaa!
Linkkivinkki oli hyvä! Hyvin toimitettu, pitkä ja perusteellinen haastattelu. Luulen, ettei tarvitse ostaa ko. kirjaa, eikä jonottaa kirjastolistalla, kiitos! pekka s-to.
PoistaLastenpsykiatrian erikoislääkäri Jari Sinkkonen on vuosikymmenet ollut näköala paikoilla suomalaiseen lasten kasvatukseen ja aikamme ilmiöihin, mutta Sinkkosen näkemykset on vähän turhaan usein vaiennettu tai jätetty marginaaliin.
VastaaPoistaSinkkonen on jämerä ja täysjärkinen alansa edustaja, ja etevä musiikkimies. Kerran häntä jututti Katti Matikainen, aiheena oli supersankarileikit. Kyllä tuli harvinaisen tolkullista tekstiä noin yle-mittakaavassa. Silmää ilahdutti Katti Matikaisen olemus ja koreograhvia.
PoistaOlen ollut havaitsevinani blogistin kirjoituksissa pitkän linjan, joka koskettelee naissukupuolen muuttunutta asemaa yhteiskunnallisessa päätöksenteossa. Onko sellaista havainnut Keltikangas-Järvinen?
VastaaPoistaEi mainitse asiaa.
PoistaTeille suomalaisille tulee käymään tosi huonosti. Mutta voitte lohduttautua sillä, että se on kaikki teidän omaa vikaanne.
VastaaPoistaMellä suomalaisilla on esittää helppo, matutason tietokilpailukysymys: kuka on sanonut, että maantieteelle emme mitään voi?
PoistaMaantieteestä ei tarvitse enää murehtia siinä vaiheessa, kun värjöttelette pakolaisleirillä Kuolan niemimaalla.
PoistaAmerikan hyökkäyksen jälkeen?
PoistaYhtenä juonteena josta keskustelua kaivattaisiin on vaikkapa Helsingin kaupunkisuunnittelu, joka on erikoistunut pirstomaan yhteisöllisyyttä -- sen sijaan, että loisi tai mahdollistaisi sellaista.
VastaaPoistaOikeisto ja vasemmisto ovat yhdessä ja yksissä tuumin ajaneet kulttuuria ja sosiaalista pääomaa alas, toki nopean voiton ja sekavien maailmalta lainattujen muoti-ideologioiden nimissä.
Monet eivät ehkä pysty kuvittelemaankaan sitä muutosta, joka Jorma Kauppisen ja muiden opetushallituksen ideanikkareiden tai tunareiden johdolla suomalaiseen peruskouluun tehtiin. Uudistus nimeltä "itseohjautuvuus" oli kuolleena syntynyt, mutta tästäkään huolimatta sitä ei olla ilmeisesti vieläkään peruutettu.
VastaaPoista"Itseohjautuvuus" oli toki pitkän kehityskulun tulosta, kuten olivat muutkin viimeaikaiset peruskoulu-uudistukset "digiloikka" ja "inkluusio". Ne ovat kaikki oireita koulun perustavanlaatuisen kasvatustehtävän hämärtymisestä -kasvatustehtävän, jonka tarkoituksena oli aiemmin antaa lapselle yleinen sivistys ja keinot toimia osana yhteiskuntaa. Edellisen sijasta uudistukset keskittyvät lähinnä keskenkasvuisen epäkypsien mieltymysten hyväilyyn.
Onhan tuossa havaittavissa tietynlaista ääriliberalismin uskoa. Koska markkinavoimat ovat epävarmoja, täytyy koulunkin olla epävarma, koska tulevaisuuden osaamistarpeita ei voida varmasti tietää. Ratkaisuna on hokea lapselle "voit olla mitä vain; voit valita mitä vain; voit tehdä mitä vain". Inkluusion kunniaksi oppimis- ja käytösvaikeuksista kärsivät pistetään samoihin ryhmiin muiden kanssa, jotta hokema pätisi heillekin.
Joillakin nuorilla on valmiudet tehdä oikeita valintoja itsenäisesti. Monilta se myös puuttuu. Jälkimmäinen ryhmä on ongelmissa, jotka ovat vain pahentuneet uudistusten myötä. Opetushallitus sallii heidän valmistua ala-arvoisilla arvosanoilla ja sulkee silmänsä niin nykyisyyden kuin tulevaisuudenkin ongelmilta. Kapitalistinen "luova tuho" korjaa satonsa ja täyttää lupauksensa ainakin puoliksi.
Hyvä teksti Veikko Havu.
PoistaTuossa kommentissa on tiivistetty Suomen koko PISA-tragedia.
"Uudistus nimeltä "itseohjautuvuus" oli kuolleena syntynyt"
PoistaTotta kai, se on vastoin koko lapsuuden, nuoruuden ja vajaavaltaisuuden käsitettä, sama kuin ekaluokkalaisille lyötäisiin eteen yliopistotason tenttikysymysten ja käskettäisiin ryhtyä kirjoittamaan vastausta. Tyvestä puuhun noustaan niin kasvatuksessa kuin koulutuksessakin. Psykologian mukaan täydellinen tunnesäätely kehittyy ihmiselle vasta 25-vuotiaana - toisille ei silloinkaan.
Itseohjautuva oppiminen ei tietenkään ole ainoa pedagogista todellisuudentajuttomuutta ja koululaitosen itseriittoisuutta demonstroiva höpöhöpökeksintö --- kouluhan on yksi yhtenäiskulttuurin hartaimpia puoliuskonnollisia instituutioita omine sisäisine lakeineen ja itsetarkoituksellisine snobbailuineen, ja ikävä kyllä, kansallisesta alistushistoriastamme suoraan johtuen juuri kauluinstituutiolla on ollut niin epäterve ja kyseenalaistamaton itsevaltainen auktorisointi, että se on saanut rahassa harrastaa kaikenlaista näennäisuudistusta samaan aikaan kun esimerkiksi opetustoimen naisistuminen ja periytyminen on päästetty kasvamaan suhteettomiin mittoihin.
PoistaSe kuuluu seitsemän sataa vuotta vieraalla hallintokielellä ohjatulle ja opetetulle kansalle, tuo asema eräänlaisena valtiona valtiossa -- pyhänä tabuna, jonka jakelemien arvosanojen ja arvioiden takana elämässä menestyminen ja paremman väen piireihin nouseminen on ollut.
En uskalla edes unelmoida ajoista, kun äännekirjoitusta opetettiin piirtämällä vihkon riville yhtenäistä "kaunokirjoituksellista" viivaa. Se viritti monen sukupolven aivot hidastamaan ja hallitsemaan tajunnallista aikaa -- ja juuri äännekitjoitukseen olemuksellisesti kuuluva kyky hidastaa ja hallita tajunnallista aikaa oli koko eurooppalaisen uuden ajan uusien tiedonalojen, luonnontieteiden, tekniikan ja teollisen hyvinvoinnin nousun tajunnallinen pohjarakenne.
Nyt ne sitten eivät vain tuhoa mielettömillä pedagogisilla kokeiluillaan ihmisten oppimiskykyä, vaan tuovat sen lisäksi samaan luokkaan kokonaan totaalisesti eriperusteisista kulttuureista lähtöisin olevaa väkeä. Ja nämä kansankynttilät kuvittelevat, että oppiminen on vain tahdosta kiinni, ei kulttuurista eikä omaksumiskyvystä.
Ettei vaan olisi Kriittisen pedagogiikan opi kappaleita tämä itseohjautuvuus? Samasta Frankfurtin viemäristä kuin muukin "kriittinen" sekoilu josta saamme nauttia mm. intersektionaalisen feminismin muodossa.
PoistaVV-F
Tässä esille otettu ongelma on nimetty yliyksilöllisyydeksi, minä-minä-minä itsekeskeisyydeksi ja taajaan viljeltyä muotitermiä käyttäen narsismiksi. Kun katsoo erinäisten poliittisten johtajien käytöstä tai lukee erinäisten toimittajien vuodatuksia, on suorastaan pakko olla samaa mieltä. Mutta mieleen jää kytemään epäilys, että jäikö jotakin olennaista puuttumaan? Kun katsoo virallisen yhteiskunnan toimintaa, niin julistettava asia, jota kaikin voimin pyritään edistämään, ei suinkaan ole individualismi vaan kollektivismi. Lapset toimitetaan kollektiivisen kasvatuksen piiriin jo alle 2-vuotiaana. Liikenteessä suositaan joukkoliikennettä, rakentamisessa tiiviitä kerrostaloalueita, mielipiteissä kollektiivisia mielipiteitä, arvoissa kollektiivisia arvoja. Jopa senkin, mitä erilaisuutena mainostetaan, on oltava kollektiivisesti samanlaista erilaisuutta tullakseen hyväksytyksi. Joka tätä epäilee, tutustukoon sateenkaariväen toimintaan. Syntyy sellainen vaikutelma, että se yksilöllisyys, josta kovasti puhutaan, usein kielteiseen sävyyn, on käytännössä harvoille laumojen kellokkaille varattu etuoikeus. Muut joutuvat moista yrittäessään helposti melkoisiin vaikeuksiin. Niinpä tässä yhteiskunnassa toteutuu individualismin ja kollektivismin törmäyttäminen ja se on sellainen tapahtuma, että sen vaikutusten arviointi vaatii jo oman tarinansa.
VastaaPoistaYksilöllisyys on sitä, että ollaan "yksilöllisesti" mahdollisimman samanlaisia kuin muut, varsinkin johtavat kellokkaat, muunlainen käytös johtaa vakaviin vaikeuksiin ja sosiaaliseen eristämiseen. Toisaalta se on niin, että noin se on aina ollut laumaeläimen ihmisen yhteisöissä. Ajalemme on tyypillistä, että samaan aikaan hoetaan tuota yksilöllisyyttä.
Poista